国际教育学院召开2019年下学期第三次本科教学研讨会

本网讯 按照上级安排部署和学院工作安排，国际教育学院于2019年12月13日下午2:30在至善楼406召开了以“深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量”为主题的2019年下学期第三次本科教学研讨会，学院全体教职工参加了会议。

国际教育学院召开2019年下学期第三次本科教学研讨会

国际教育学院院长苏筱玲教授领学《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》

会上，学院院长苏筱玲带领全院教职工继续深入学习了《教育部关于深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量的意见》、《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》、《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》、《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》等相关文件，并重点对《教育部关于深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》）从《意见》出台的背景和意义、《意见》的主要内容、如何落实《意见》精神等三个部分进行了深度解读。

苏筱玲指出，要将《意见》精神落到实处，就要转变观念，理念新起来；目标导向，课程优起来；提升能力，教师强起来；强化管理，制度严起来；科学评价，学生忙起来；改革方法，课堂活起来；政策激励，教学热起来。

与会教职工根据大学英语课程教学目标、教学内容和特点，围绕大学英语本科教学方式、教学内容更新、思政德育元素融入、制度管理、师资队伍水平提升等方面进行了研讨。

最后，副院长周振芳作总结发言。她强调，国教院的工作应从以下几个方面逐步落实：1.落实苏筱玲在《意见》解读中提到的深化高校专业供给侧改革，并鼓励教师们以此为主题进行深入研究和课题申报；2.紧扣《意见》和《湖南医药学院课堂标准》要求，以教研室为单位，在全院开展教案设计大赛，对教案进行改良、创新；3.丰富教研活动，在集体备课的基础上增加课程设计主题活动；4.严肃考风考纪，杜绝作弊行为，提升课程教学质量；5.继续推进课程教学改革，打造湖南医药学院大学英语“金课”。

本次学习研讨会的目的在于希望给教师们一个支点，撬动教师专业素养的发展；为教师们提供教学改革新方向，努力提高人才培养质量；同时，推动学院各方面的发展。

撰稿：国际教育学院

初审：向荣

编辑：佘璐

责任编辑：罗德发

审核：杨海平