本网讯 6月21日，由天津中医药大学、天津市中医药文化研究与传播中心主办的“天津市中医药文化研究与传播中心院士健康科普工作室成立仪式”在天津中医药大学举行。该平台由中国科普研究所、人民卫生出版社与天津中医药大学共建，旨在推动中医药健康文化的传承与创新传播。这场盛会聚焦中西医结合、中医药文化传承与传播等前沿话题，邀请院士、国医大师以及国内外中西医结合领域的顶尖专家学者参加。
张伯礼院士为何清湖等特聘科普专家、科普传播大使颁发聘书，并亲自主持“大师讲坛”两场讲座。其中，陈凯先院士作了“多学科交叉推动中医药传承创新发展”的讲座，何清湖作了“新时代‘西学中’教育的思考”的讲座。
近年来，何清湖带领团队在“西学中”教育方面做了较多探索与研究，在国内首次提出“西学中”教育有狭义和广义之分。狭义“西学中”主要针对西医临床医师而言，是始于上世纪五十年代的医学教育模式；广义“西学中”则包括学历教育以及继续教育，既包括临床医学、护理学、预防医学等现代医学专业学生开展中医药相关教育，又包括临床医师、护士、康复治疗师等医护人员进行中医药相关培训。何清湖团队发表《临床医学专业中医教育的现状与分析》《“西学中”的现实意义与实施方法》《新时代“西学中”教育的三个关键问题》《“西学中”系统化培训的意义、特点及知识体系》《“西学中”教材出版的现状、挑战与优化措施》等多篇教育研究论文。在教材建设方面，主编了国内首套《“西学中”系统化培训系列教材》（共4册），包括《中医学基础》《中医方药学》《中医经典选读》和《中医临床辨治》，为西医学习中医提供了全面、科学、实用的知识体系，推动了我国“西学中”教育的高质量发展。
何清湖兼任国家教育部中西医结合专业类教指委副主任委员、中国中西医结合学会基层工作委员主任委员、中国中西医结合学会教育工作委员会名誉主任委员等学术职务，作为我国中西医结合高等教育的开拓者与践行者，通过自身的实践和探索，推动着中西医结合高等教育经历了从无到有、从小到大、从零散走向规范。在下午的学术论坛中，何清湖进行了“如何科学看待中西医结合学科与专业”的主题演讲，详细阐述中西医结合的发展历程、政策背景、概念内涵与外延，分析学科发展面临所的问题与误区，并提出针对性的对策建议，涵盖对“结合”的多维度把握、人才培养体系的构建、继续教育的开展以及完善医师培养与执业相关制度建设等多个方面，为推动中西医结合学科的持续发展提供了宝贵的思路与方向。
未来，何清湖及其团队将在中西医结合教育领域继续深耕，进一步推动中西医结合教育的创新与发展，为中西医结合事业贡献更多智慧与力量。
撰稿 曾小珂 胡宗仁
编辑 聂萌
责编 陈静
审核 蒲洋
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